RELAÇÕES INTERPESSOAIS: INFLUÊNCIA DAS FALAS HOMOFÓBICAS DOS PROFESSORES NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS DAS CRIANÇAS NAS ESCOLAS DE CRICIÚMA

Lourdes Castro

Resumo


Resumo: O texto a seguir traz reflexos acerca da possível influência dos discursos, protagonizado pelos professores, nas relações interpessoais dos alunos, durante e após sua vida escolar. O trabalho utilizou-se de pesquisa bibliográfica, tendo Junqueira (2009), como base, mas apoiando-se em diversos outros autores que contribuíram de forma esclarecedora e depoimentos que auxiliam na reflexão.

Palavras-chave: Homoafetividade; Discurso pedagógico; Relações interpessoais


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