Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 3, n. 3 (2019): Revista Saberes Pedagógicos - Edição Especial O ESTÁGIO OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DO (A) PEDAGOGO (A) EM UM CURSO A DISTÂNCIA Resumo   PDF
Diane Estevam Cecconi Canonica, Ricardo Luiz de Bittencourt
 
v. 2, n. 2 (2018): Revista Saberes Pedagógicos O OLHAR DO PEDAGOGO PARA O DESENHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo   PDF
Aline Dagostin Spilere, Gislene Camargo
 
v. 3, n. 3 (2019): Revista Saberes Pedagógicos - Edição Especial O OLHAR DOS/AS ACADÊMICOS/AS DO CURSO DE PEDAGOGIA SOBRE A EJA Resumo   PDF
Mariane Villain Rabello, Mirozete Iolanda Volpato Hanoff
 
v. 2, n. 2 (2018): Revista Saberes Pedagógicos O PAPEL FORMATIVO DO ATP NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Resumo   PDF
Ricardo Luiz de Bittencourt, Kamila Ambrósio
 
v. 2, n. 2 (2018): Revista Saberes Pedagógicos O PERCURSO DA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL EM NÍVEL NACIONAL E MUNICIPAL (CRICIÚMA- SC) SOBRE AS QUESTÕES ÉTNICOS-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo   PDF
Fabiana Zeferino Gonçalves, Giani Rabelo
 
v. 3, n. 2 (2019): Revista Saberes Pedagógicos O PLANEJAMENTO DE ENSINO DAS PROFESSORAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE IÇARA-SC Resumo   PDF
Diandra Costa Corrêa, Mirozete Iolanda Volpato Hanoff
 
v. 3, n. 2 (2019): Revista Saberes Pedagógicos O PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO AVALIATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE PENSAM OS PAIS? Resumo   PDF
Juliana Ugioni Daminelli, Zélia Medeiros Silveira
 
v. 3, n. 3 (2019): Revista Saberes Pedagógicos - Edição Especial O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DOS ALUNOS DA EJA: UM OLHAR ATENTO ÀS DIFERENÇAS Resumo   PDF
Micleiton dos Santos Hilario, Samira Casagrande
 
v. 3, n. 2 (2019): Revista Saberes Pedagógicos O PROCESSO DE LETRAMENTO DE UM ALUNO COM TDAH NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Ana Paula Luz de Souza, Samira Casagrande
 
v. 1, n. 1 (2017): Revista Saberes Pedagógicos O programa mais educação na visão do aluno Resumo   PDF
Juciane Lopes de Souza Cordova, Everson Ney Huttner Castro
 
v. 3, n. 2 (2019): Revista Saberes Pedagógicos O PROTAGONISMO NAS NARRATIVAS DAS CRIANÇAS DE CINCO ANOS NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Resumo   PDF
Juliana Lopes Goulart Ghizoni, Édina Regina Baumer
 
v. 4, n. 1 (2020): Revista Saberes Pedagógicos O QUE DIZEM, PENSAM E REGISTRAM OS ALUNOS DA EJA: UM ESTUDO SOBRE AS PRODUÇÕES TEXTUAIS Resumo   PDF
Juliana Teixeira da Silva, Samira Casagrande
 
v. 2, n. 1 (2018): Revista Saberes Pedagógicos O significado do cuidar e do educar para as mães de um Centro de Educação Infantil de Criciúma – SC; valorização ou desvalorização da Educação Infantil? Resumo   PDF
Tamires Fernandes Pereira, Gislene Camargo
 
v. 3, n. 2 (2019): Revista Saberes Pedagógicos O TRABALHO PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES DA ESCOLA CAMPO: EXPECTATIVAS CONSTRUÍDAS POR ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNESC Resumo   PDF
Ana Paula dos Santos Matias, Ricardo Luiz de Bittencourt
 
v. 2, n. 1 (2018): Revista Saberes Pedagógicos Os bebês como sujeitos sociais: escuta e registro dos saberes dos bebês em um berçário de Criciúma-SC Resumo   PDF
Lidiane Alves de Melo, Marli de Oliveira Costa
 
v. 2, n. 1 (2018): Revista Saberes Pedagógicos Os caminhos da recuperação da aprendizagem: uma análise de duas escolas da rede municipal de Criciúma/SC Resumo   PDF
Grasiela Teixeira de Bona, Zélia Medeiros Silveira
 
v. 4, n. 1 (2020): Revista Saberes Pedagógicos OS DESAFIOS DA AVALIAÇÃO FORMATIVA EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA CIDADE DE ERMO / SC Resumo   PDF
Keli Nazário Américo, Zélia Medeiros Silveira
 
v. 3, n. 1 (2019): Revista Saberes Pedagógicos OS DESAFIOS DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA SOBRE O ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO Resumo   PDF
Gisele Casagrande, Samira Casagrande
 
v. 2, n. 2 (2018): Revista Saberes Pedagógicos OS ESPAÇOS EDUCADORES NA ABORDAGEM DE REGGIO EMILIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA UMA ESCOLA DA REDE PRIVADA DA REGIÃO DE CRICIÚMA/SC Resumo   PDF
Ana Karolyne Rodrigues Matias, Gislene Camargo
 
v. 3, n. 1 (2019): Revista Saberes Pedagógicos OS NÍVEIS DE ALFABETIZAÇÃO EM SALA DE AULA, NA CONCEPÇÃO DE EMÍLIA FERREIRO Resumo   PDF
Tatiane Maciel Beza, Samira Casagrande
 
v. 1, n. 2 (2017): Revista Saberes Pedagógicos OS REGISTROS DESCRITIVOS NOS RELATÓRIOS AVALIATIVOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÃO FORMATIVA OU CLASSIFICATÓRIA? Resumo   PDF
Karina Maria Flores de Souza, Zélia Medeiros Silveira
 
v. 4, n. 1 (2020): Revista Saberes Pedagógicos PARTICIPAÇÃO E REAÇÃO DOS PAIS NO PERIODO DE ADAPTAÇÃO NA INSERÇÃO DE SEUS FILHOS NA CRECHE Resumo   PDF
Tainara Maravai, Cibele da Silva Lucion
 
v. 1, n. 1 (2017): Revista Saberes Pedagógicos Percepções dos alunos do Ensino Fundamental I da rede municipal de Criciúma/SC sobre o fenômeno bullying Resumo   PDF
Julia Souza Cesconetto Pereira, Everson Ney Hüttner Castro
 
v. 2, n. 2 (2018): Revista Saberes Pedagógicos PLANEJAMENTO DE ENSINO E SUA ARTICULAÇÃO COM A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Resumo   PDF
Elisangela Fraga Rodrigues Colangeli, Maria Aparecida da Silva Mello
 
v. 3, n. 1 (2019): Revista Saberes Pedagógicos POLÍTICAS PÚBLICAS E AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PRESENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA Resumo   PDF
Pamela Ribeiro Jaques, Samuel da Silva Hipólito
 
101 a 125 de 137 itens << < 1 2 3 4 5 6 > >>