ABSTRAÇÃO E GENERALIZAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE MULTIPLICAÇÃO1

Ana Paula da Silva Galdino

Resumo


Os resultados referentes à educação escolar brasileira apresentados em documentos oficiais e por pesquisadores como Asbahr (2011), Ferraro (1999), Moura et al. (2012), entre outros, evidenciam que o Brasil avançou na questão do acesso à escola, entretanto, o problema incide na aprendizagem dos estudantes.

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