ANÁLISE DO CONEITO “DANÇA”: UM BREVE CENÁRIO

Bruna Carolini De Bona, Vidalcir Ortigara

Resumo


Esta pesquisa tem por tema o conceito “dança”nas aulas de Educação Física, buscando identificar a orientação das bibliografiasdesta área em relação a esteconhecimento. No entanto, qual a importância de se analisar um “conceito” e que influência isso tem sobre o fazer pedagógico do professor? Davidov (1999) aponta que a necessidade educacional vem a ser a necessidade que o aluno tem de experimentar de forma real ou mental esse ou aquele material com o fim de desvelar nele o essencial geral do particular, observando suas interligações.

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