O INTERVALO ENTRE AS AULAS DURANTE A APLICAÇÃO DE PROVAS COMO ELEMENTO PEDAGÓGICO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

Dourival Giassi, Ângela Cristina di Palma Back

Resumo


A realização de provas é um momento de aflição, o que gera situações de tensão que podem afetar o desempenho. Se assim o é, porque não procurar minimizar os efeitos deste momento e até transformá-lo em ação pedagógica que melhore a aprendizagem?

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