À MODA DOS JOGOS MATEMÁTICOS

Maria Emília da Silva de Bona Freitas

Resumo


Está em ênfase, na área da Educação Matemática, a indicação para o ensino dos conteúdos matemáticos, em todos os níveis de escolaridade, a indicação de jogos, como estratégia didática que leva à aprendizagem. Essa ideia se apresenta entre alguns estudiosos de diferentes matrizes teóricas: Moura (1999), Lara (2003), Kamii (1992), Grando (2004), Tahan (1968), Leontiev (2006), Vigotski (2008), Elkonin (1998).

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