DANÇA: FORMA DE EXPRESSÃO E DE CONHECIMENTO EMINENTEMENTE FORMATIVA

Tainã Moreira Gomes

Resumo


O estudo proposto e realizado configura-se numa pesquisa com análise teórica- filosófica e discursiva fundamentada nas contribuições de Theodor W. Adorno. O problema e objetivo geral centram-se em compreender as possibilidades formativas, críticas e cognitivas verdadeiramente significativas para o ensino de dança na educação básica.

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