UMA ANÁLISE SOBRE O MODO DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE FRAÇÃO NA PROPOSIÇÃO DAVYDOVYANA E NA PROPOSIÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS

Camila Ghizone de Oliveira, Daiane de Freitas, Eloir Fátima Mondardo Cardoso, Gesraeli de Souza Machado

Resumo


UMA ANÁLISE SOBRE O MODO DE ORGANIZAÇÃO DO
ENSINO DE FRAÇÃO NA PROPOSIÇÃO DAVYDOVYANA E NA
PROPOSIÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS


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