Comportamento sedentário e fatores associados em adolescentes do sul do Brasil

Autores

  • Luana Stangherlin Universidade do Extremo Sul Catarinense. Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva
  • Antônio Augusto Schäfer Universidade do Extremo Sul Catarinense. Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva.
  • Micaela Rabelo Quadra Universidade do Extremo Sul Catarinense. Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva. http://orcid.org/0000-0002-6380-7720
  • Fernanda de Oliveira Meller Universidade do Extremo Sul Catarinense. Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva

DOI:

https://doi.org/10.18616/inova.v14i6.6552

Resumo

O estudo teve como objetivo avaliar o comportamento sedentário e seus fatores associados em adolescentes. Trata-se de um estudo transversal realizado com adolescentes escolares de Criciúma, Santa Catarina. O comportamento sedentário foi avaliado através do tempo de tela, onde aqueles com tempo de tela maior que duas horas por dia foram classificados como tendo comportamento sedentário. Para avaliar a associação entre as variáveis independentes (sexo, idade, cor da pele, série escolar, excesso de peso e atividade física) e o comportamento sedentário foi utilizado os testes Qui-quadrado de Pearson e Exato de Fisher, com nível de significância de 5%. Participaram do estudo 77 escolares e 61% apresentou comportamento sedentário. A maioria era do sexo feminino (51,9%), possuía cor da pele branca (72,7%), tinha entre 10 e 12 anos (66,2%) e estava no 8º ano escolar (33,7%). A grande maioria (93,5%) não praticava atividade física e 46,7% estava acima do peso. Maior prevalência de comportamento sedentário foi encontrada entre os adolescentes com excesso de peso (p=0,003) e entre os adolescentes que cursavam os anos escolares mais avançados (8º e 9º ano) (p=0,017). As demais variáveis não demonstraram associação. A elevada prevalência de comportamento sedentário entre os escolares estudados e as associações encontradas, enfatizam a necessidade de ações e estratégias de promoção de saúde voltadas ao público adolescente, passíveis de serem realizadas no próprio ambiente escolar.

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Publicado

2024-09-03

Edição

Seção

Artigo