Grandi, L.O.R. e Freitas, D.S. de 2017. Identificação de características dos aspectos educacionais associados a dificuldade de aprendizado na educação ambiental. Como entender as necessidades básicas dos estudantes pode auxiliar na criação de políticas educacionais?. Desenvolvimento Socioeconômico em Debate. 3, 2 (dez. 2017), 38–58. DOI:https://doi.org/10.18616/rdsd.v3i2.4264.