Grandi, Liziane Oliva Rodrigues, e David Santos de Freitas. “Identificação De características Dos Aspectos Educacionais Associados a Dificuldade De Aprendizado Na educação Ambiental. Como Entender As Necessidades básicas Dos Estudantes Pode Auxiliar Na criação De políticas Educacionais?”. Desenvolvimento Socioeconômico em Debate 3, no. 2 (dezembro 22, 2017): 38–58. Acessado julho 21, 2026. https://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/RDSD/article/view/4264.