A MILITARIZAÇÃO DE ESCOLAS PÚBLICAS E A PERPETUAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ACRÍTICA
Resumo
Por meio de uma revisão bibliográfica e documental, o presente resumo visa apresentar uma temática que tem tomado a atenção das discussões educacionais atuais, a saber, o processo de militarização de escolas públicas no Brasil, tendo em vista questionar se o recente aumento da militarização das escolas pode contribuir para a perpetuação de um sistema de educação acrítica. Para isso, se configura em reflexões gerais sobre o objeto na ótica de uma perspectiva crítica da educação, pautando também alguns aspectos histórico-políticos da temática em questão.
Palavras-cheve: Educação; Militarização; Senso Crítico.
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