POTENCIALIDADE IMAGÉTICA PARA A HUMANIZAÇÃO EMANCIPADORA DAS CRIANÇAS NEGRAS: O MENINO NITO

Autores

  • Alessandra Rodrigues Cezario Gomes UFMS-UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL- TRÊS LAGOAS
  • Christian Muleka Mwewa Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Programa de Pós-Graduação em Educação (CPTL/UFMS).

Resumo

Nos propomos a realizar reflexões no que concerne a questão da subjetividade na imagem como representatividade da criança negra. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de cunho documental que se apropriou da análise bibliográfica como instrumental e que teve como objeto de estudo o livro literário “O menino Nito”, da autora Sônia Rosa com ilustração de Victor Tavares.Os pressupostos teóricos foram baseados em Antônio Candido (2002), Kabegenle Munanga (2005-2006), Frantz Fanon (2008), Theodor Adorno (2010) e Christian Muleka Mwewa (2010).Partiu-se dos questionamentos: Os personagens do livro são representados a partir de um padrão eurocêntrico? É possível por meio da literatura infantil  possibilitar a formação cultural e emancipação da criança negra? Diante da problemática, o objetivo desta pesquisa é analisar a obra "O menino Nito", discutindo a respeito da importância da literatura para a humanização dos estudantes e emancipação de crianças negras. Consideramos que, os livros literários infantis que trazem os personagens negros como protagonistas abrem caminhos para experiências mais fecundas, sensíveis e humanas.

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Publicado

2022-12-20