DEMOCRACIA NA GESTÃO DO ENSINO DE UM MUNICÍPIO CATARINENSE: EM BUSCA DE PERSPECTIVAS
Resumo
O presente trabalho é resultante do projeto de pesquisa “Gestão democrática na rede municipal de ensino do extremo sul catarinense, pós LDB nº 9.394/96: perspectivas”. O estudo buscou identificar e analisar as perspectivas de gestão democrática presentes nos documentos e na fala da equipe gestora da secretaria de educação, referentes às políticase práticas de organização do ensino público de um município catarinense. Dentre os documentos a que se teve acesso, selecionou-se: o Projeto Político Pedagógico da Rede Municipal de Educação (2004); Regimento Único das Unidades de Ensino (2004) e Proposta Curricular da Rede (2008).Downloads
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