JOGOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores

Resumo

O presente estudo tem como objetivo conhecer os benefícios que o brincar pode proporciona no ensino-aprendizagem na Educação Infantil, assim como também conhecer o universo lúdico que a escola proporciona. Diante deste questionamento, fez-se um reconhecimento do lócus da pesquisa, realizando observações e aplicando-se um questionário, em duas escolas de Educação Infantil do Município de Ariquemes-RO. Compreendemos que a ludicidade é uma excelente ferramenta para o desenvolvimento da criança, podendo refletir no seu aprendizado, proporcionando aspectos satisfatórios de transformação integral a um futuro adulto.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Roger dos Santos Lima, Fundação Universidade Federal de Rondônia

Licenciando em Pedagogia pela Fundação Universidade Federal de Rondônia – UNIR. Participa do grupo de pesquisa “Políticas Públicas e Gestão Territorial na Amazônia” da Pró-reitoria de Pós Graduação e pesquisa da UNIR/CNPq. Participa do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID/Capes.

Downloads

Publicado

2017-11-16