METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO

Autores

  • Paulo Cesar Antunes Lourenço Inácio
  • Natália da Silva Jerôniomo
  • Elisa Netto Zanette
  • Michele Domingos Schneider

Resumo

METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO

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Publicado

2019-10-24

Edição

v. 3 (2019): Anais do Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos

Seção

Educação e Produção do Conhecimento nos Processos Pedagógicos

Licença

Na qualidade de titular dos direitos autorais relativos à obra acima descrita, o autor, com fundamento no artigo 29 da Lei n. 9.610/1998, autoriza a UNESC – Universidade do Extremo Sul Catarinense, a disponibilizar gratuitamente sua obra, sem ressarcimento de direitos autorais, para fins de leitura, impressão e/ou download pela internet, a título de divulgação da produção científica gerada pela UNESC, nas seguintes modalidades: a) disponibilização impressa no acervo da Biblioteca Prof. Eurico Back; b) disponibilização em meio eletrônico, em banco de dados na rede mundial de computadores, em formato especificado (PDF); c) Disponibilização pelo Programa de Comutação Bibliográfica –  Comut, do IBICT (Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia), órgão do Ministério de Ciência e Tecnologia.

 

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