PRÁTICAS PROFISSIONAIS INTEGRADAS COMO VIÉS PARA EFETIVAÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO: A PERCEPÇÃO DOS DISCENTES NA EJA

Autores

  • Ana Paula dos Santos Agertt
  • Luis Maria Fernandes Rothes

Resumo

PRÁTICAS PROFISSIONAIS INTEGRADAS COMO VIÉS PARA EFETIVAÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO: A PERCEPÇÃO DOS DISCENTES NA EJA

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Publicado

2019-10-24

Edição

Seção

Educação e Produção do Conhecimento nos Processos Pedagógicos