RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS: O LIVRO DIGITAL NA PLATAFORMA GEOGEBRA
Resumo
Este artigo tem como objetivo apresentar e conceituar as potencialidades dos livros digitais dinâmicos produzidos por meio do GeoGebra, com enfoque no componente curricular matemática. Inicialmente definimos os livros digitais e suas características enquanto Recursos Educacionais Abertos, após destacamos a relevância do livro didático no contexto escolar e as consequências da utilização dos mesmos. Finalizamos apresentando o livro digital dinâmico suas funcionalidades e contribuições para o processo de ensino-aprendizagem. Concluímos que os materiais digitais interativos são ferramentas que contribuem de maneira efetiva para um melhor desenvolvimento da aprendizagem.
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