Principais Características dos Games para serem Inseridos como Ferramenta Educacional

Autores

  • Luiz Fernando Reinoso
  • Calixto Bolonha Neto
  • Luis Carlos Loss Lopes

Resumo

Esse trabalho veio com intuito de fornecer informações sobre a utilização de jogos no processo educacional para jovens e adolescentes. Realizado no Instituto Federal do Espírito Santo campus Santa Teresa, o trabalho reuniu alunos e professores da entidade em uma pesquisa para traçar características pertinentes a jogos considerados educacionais e reações dos utilizadores aos mesmos que realçam a capacidade de aprender. Com base nestes dados foi criada uma serie de sugestões, dicas e gráficos comparativos que ajudam a todos os interessados em adotar jogos como ferramenta educacional a escolher jogos que guiem as pessoas à aprendizagem.

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Publicado

2013-03-05

Edição

Seção

Hipermídia e Multimídia