Educação Ambiental e Direitos da Natureza
Caminhos para a Consciência Planetária
Resumo
Este resumo expandido aborda a interseção fundamental entre a Educação
Ambiental e o reconhecimento dos Direitos da Natureza como pilares para a
construção de uma consciência planetária. Em um cenário de crescentes desafios
socioambientais, a compreensão da interdependência entre a humanidade e os
ecossistemas torna-se imperativa. A Educação Ambiental, ao promover valores,
conhecimentos e habilidades, capacita indivíduos e coletividades a atuarem de forma
responsável na proteção do meio ambiente. Paralelamente, a emergência dos
Direitos da Natureza, que reconhece a Pachamama ou Mãe Terra como sujeito de
direitos, representa uma mudança paradigmática na relação jurídica e ética com o
mundo natural. Este trabalho explora como a sinergia entre esses dois campos pode
fomentar uma nova ética ambiental, essencial para a promoção da sustentabilidade e
do bem viver. Serão analisados os fundamentos teóricos e práticos que sustentam
essa abordagem, bem como os desafios e as oportunidades para a sua
implementação efetiva em diferentes contextos
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Declaro (amos) que a pesquisa descrita no manuscrito submetido está sob nossa responsabilidade quanto ao conteúdo e originalidade, além de não utilização de softwares de elaboração automática de artigos. Concordamos ainda com a transferência de direitos autorais a Revista de Extensão da Unesc.
Na qualidade de titular dos direitos autorais relativos à obra acima descrita, o autor, com fundamento no artigo 29 da Lei n. 9.610/1998, autoriza a UNESC – Universidade do Extremo Sul Catarinense, a disponibilizar gratuitamente sua obra, sem ressarcimento de direitos autorais, para fins de leitura, impressão e/ou download pela internet, a título de divulgação da produção científica gerada pela UNESC, nas seguintes modalidades: a) disponibilização impressa no acervo da Biblioteca Prof. Eurico Back; b) disponibilização em meio eletrônico, em banco de dados na rede mundial de computadores, em formato especificado (PDF); c) Disponibilização pelo Programa de Comutação Bibliográfica – Comut, do IBICT (Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia), órgão do Ministério de Ciência e Tecnologia.
O AUTOR declara que a obra, com exceção das citações diretas e indiretas claramente indicadas e referenciadas, é de sua exclusiva autoria, portanto, não consiste em plágio. Declara-se consciente de que a utilização de material de terceiros incluindo uso de paráfrase sem a devida indicação das fontes será considerado plágio, implicando nas sanções cabíveis à espécie, ficando desde logo a FUCRI/UNESC isenta de qualquer responsabilidade.
O AUTOR assume ampla e total responsabilidade civil, penal, administrativa, judicial ou extrajudicial quanto ao conteúdo, citações, referências e outros elementos que fazem parte da obra.
