A EDUCAÇÃO NA POLÍCIA MILITAR: O CASO GAÚCHO
Resumo
Este artigo busca compreender os progressos e imprecisões existentes dentro da Brigada Militar do Rio Grande do Sul após a implementação da Lei Complementar Estadual nº 10.992/97, que tornou requisito a formação em Direito para ingresso como oficial na Instituição. Para o desenvolvimento deste estudo, analisou-se as perspectivas pessoais e, sobretudo, profissionais dos soldados que cursam o ensino superior e atuam na instituição. A pesquisa desenvolveu-se com base em uma metodologia qualitativa, sendo utilizado como técnica para a coleta de dados o grupo focal com policiais homens e mulheres estudantes do ensino superior que ocupam o posto de soldado da Brigada Militar. Para tanto, foram realizados dois grupos focais em batalhões distintos: o primeiro grupo focal ocorreu no Batalhão de Operações Especiais, no dia 14 de dezembro de 2016, e o segundo grupo no 20º Batalhão de Polícia Militar, no dia sete de fevereiro de 2017, ambos em Porto Alegre. Foi possível observar que os oficiais do novo modelo de ingresso são superiores hierárquicos mais acessíveis e com maior preparo profissional para atender as demandas da instituição. Ainda, constatou-se que a necessidade de formação em curso superior está fundamentalmente relacionada à noção de valorização da atividade policial.
Palavras-chave: Brigada Militar do Rio Grande do Sul. Ensino Superior. Universidades. Policial estudante.
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