A dimensão formativa do Modo Operativo AND para uma competência clínica
DOI:
https://doi.org/10.18616/ce.v13i3.8397Resumo
Discutimos o jogo do Modo Operativo AND (MO-AND) como dispositivo de apoio para a formação na clínica da subjetividade. O MO-AND é uma prática de jogo e um sistema de pensamento que funciona como metodologia para a investigação experiencial da relação e da reciprocidade, de cunho ético-estético e somático-político. A partir de uma pesquisa que investigou a experiência de jogo do MO-AND junto a estagiários de psicologia em formação clínica, apresentamos alguns resultados que apontam para a potência de formação de uma competência clínica do jogo, capaz de enfrentar desafios colocados à educação e à própria prática clínica, como a exclusão da experiência e a protocolização. O MO-AND aparece como dispositivo que exercita a reapropriação da experiência sensível e a habilidade para a relação através da corporeidade, integrando percepção e ação, pensamento e afeto, exercício vital á clínica.
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