ENTRE SAÚDE E ASSISTÊNCIA SOCIAL: ESTRATÉGIAS PARA FISSURAR O “CASULO DO HUMANO” NA FORMAÇÃO MÉDICA

ESTRATEGIAS PARA ROMPER EL “CAPULLO DE LO HUMANO” EN LA FORMACIÓN MÉDICA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18616/ce.v13i3.8434

Resumo

Este artigo trata de um relato de experiência do encontro entre a formação em um curso de medicina e a política de assistência social, com foco na população de rua. Como parte do processo formativo no referido curso, a partir da encomenda da humanização da/na formação, foram produzidas visitas ao equipamento socioassistencial. Das narrativas do encontro entre estudantes, professor, psicóloga e acolhidas(os) da instituição de acolhimento, foram colhidas reflexões que produziram fissuras no “casulo do humano”, pautado na formação médica. Por meio do compartilhamento de diários reflexivos e em consonância com o pensamento de Ailton Krenak, colocamos em análise essas fissuras, na aposta na produção de “paraquedas coloridos” que repensem a formação, o humano e a experiência, produzindo pistas para uma ética formativa que possa ampliar olhares e “adiar o fim do mundo”.

Biografia do Autor

Matheus Magno dos Santos Fim, Universidade Federal do Espírito Santo

Psicólogo, Mestre em Psicologia Institucional e doutorando em Psicologia Institucional (UFES). Professor universitário.

Janaina da Silva Costa, Universidade Federal do Espírito Santo

Psicóloga, mestra em Psicologia Institucional, integrante do grupo de pesquisas Infâmias Resistências.

Janaína Mariano César, Universidade Federal do Espírito Santo

Professora vinculada ao Departamento de Psicologia e ao Programa de Pós-graduação em Psicologia Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo/UFES.

Luziane de Assis Ruela Siqueira, Universidade Federal do Espírito Santo

Professora vinculada ao Departamento de Psicologia e ao Programa de Pós-graduação em Psicologia Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo/UFES.

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Publicado

2024-11-05

Edição

Seção

Dossiê: EDUC(AÇÕES) PARA ADIAR O FIM DO MUNDO