Ensaios para um diálogo de compreensão sobre o sujeito imigrante vulnerável

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18616/rdhs.v9i1.10226

Palavras-chave:

Conhecimento; Decolonial; Socialmente Situado

Resumo

O presente artigo propõe um ensaio para uma análise inicial sobre o estudo das condições dos imigrantes venezuelanos em situação de vulnerabilidades na região dos Inconfidentes/MG, destacando a importância de escutá-los a partir de suas próprias vivências, sentimentos e percepções de direito. A partir da teoria decolonial e do conceito de conhecimento socialmente situado, como desenvolvido por Camila Cardoso de Mello Prando (Camila Prando, 2020), o texto questiona o universalismo abstrato dos direitos humanos e denuncia as limitações do sistema jurídico brasileiro, ainda marcado por uma lógica eurocêntrica, formalista e excludente. Também dialogando com a obra Metade cara, metade máscara, de Eliane Potiguara (Potiguara, 2018), o ensaio articula teoria e práxis para revelar como processos de assimilação forçada e apagamento identitário atravessam tanto indígenas quanto migrantes, submetidos a exigências de silenciamento para acessar direitos e reconhecimento social. Provocando consequentemente sofrimentos, invisibilidades e subjugações de identidades. Com base em legislações como a Lei nº 13.445/2017, partimos da hipótese de que existe um descompasso entre norma e realidade social, e como caminho para repensar práticas institucionais de acesso a direitos sociais, propomos uma escuta ética, que se pretende desenvolver na pesquisa de campo comprometida com os saberes localizados desses sujeitos historicamente ocultados.

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Biografia do Autor

Emerson Carioca, UFOP

Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Direito "Novos Direitos, Novos Sujeitos" da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), período: 2025 - 2027. Graduado em História (2009) e em Direito (2015) pela UFOP/MG. Pós Graduado em Previdência do Servidor Público Aplicada pelo IEPREV/Faculdade Arnaldo (2021). Possui experiência na área de Ciência Política aplicada, com ênfase em pesquisa de campo, coleta de dados e grupo focal, atuando principalmente nos seguintes temas: intensão espontânea de voto, intensão estimulada de voto, grau de rejeição, potencial de voto e metodologia. Trabalhou como coordenador de campo no Censo Brasil 2010 (IBGE). Atuou como Diretor Presidente do IPREV Mariana de 2018 a 2020. É servidor público efetivo municipal, exercendo o cargo de Coordenador de CRAS na Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social e Cidadania, Prefeitura Municipal de Mariana, desde 2011. Atualmente exerce atividades na Assistência Judiciária Municipal de Mariana - MG. Advogado inscrito na OAB/MG, n 188058, desde 2018.

Natália de Souza Lisbôa, Universidade Federal de Ouro Preto - MG

Doutora em Direito Internacional pela PUC-MG. Mestra em Direitos e Garantias Fundamentais pela FDV/ES. Professora Adjunta IV do curso de Graduação em Direito e da Pós-Graduação "Novos Direitos, Novos Sujeitos" do Departamento de Direito - DEDIR/UFOP. Coordenadora do Ressaber - Grupo de Estudos em Saberes Decoloniais - UFOP. Coordenadora docente do Projeto de Extensão Assessoria Jurídica Comunitária do Núcleo de Direitos Humanos da UFOP.

Referências

Agradecemos à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), pelo apoio concedido por meio da bolsa de mestrado, no programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Ouro Preto – PPGD/UFOP, edital 001 – PPGD Bolsas 2025, que foi fundamental para a realização deste ensaio para sua publicação.

Também agradecemos ao Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) “Novos Direitos, Novos Sujeitos”, pelo suporte institucional e acadêmico prestado ao desenvolvimento deste trabalho.

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Publicado

2026-02-13

Como Citar

Carioca, E., & de Souza Lisbôa, N. (2026). Ensaios para um diálogo de compreensão sobre o sujeito imigrante vulnerável. Revista Direitos Humanos E Sociedade, 9(1), 65–77. https://doi.org/10.18616/rdhs.v9i1.10226

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