Journals
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Revista Criar Educação
Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UNESC
Publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESC, com o objetivo de oferecer um espaço de socialização de conhecimentos e servir de qualificação teórico-prática para os profissionais e pesquisadores da área da educação. Consiste em publicar trabalhos acadêmicos sobre temas que contribuam para o debate educacional e a divulgação do conhecimento produzido na área.
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Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate
Journal of the UNESC Graduate Program in Socioeconomic Development (Master's & Doctorate)
In university institutions around the world, graduate studies are considered a space for the production of knowledge and the training of researchers. In Brazil this educational level receives support from state agents such as the Higher Education Personnel Improvement Coordination (CAPES in Portuguese) and the National Council for Scientific and Technological Development (CNPq in Portuguese), which have fostered scientific production in this environment, contributing to consolidate the national post-Graduation system and projecting the country on the international scientific scene. In this process, community universities - such as the Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC) have conquered their space, by new channels to spread their scientific production. Thereby, observing this context, together with the perspectives for divulging UNESC's interdisciplinary scientific production, as well as the exchange with other HEIs and researchers in this field of knowledge, the Graduate Program in Socioeconomic Development has created The Journal of Socioeconomic Development in Debate (RDSD).
RDSD is now accepting articles, essays and reviews for its next issues. Check the scope and norms at the journal's portal.
Journal published with the support from CNPq and CAPES (Contemplated in the Public Call of CNPq/CAPES 18/2018 - Editorial Program).
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Inova Saúde
A Revista Inova Saúde publica artigos com abordagens inter e multidisciplinar que são de interesse geral à comunidade nacional e internacional de profissionais da saúde. Publica prioritariamente trabalhos originais com contribuições relevantes e inovadoras no campo da saúde, que possam ser replicadas e generalizadas.
As publicações da Revista Inova Saúde possuem abordagens baseadas em metodologias qualitativas e/ou quantitativas. Os artigos são publicados dentro das seguintes seções: Neurociências, Fisiopatologia, Exercício na Saúde na Doença e no Esporte, Atenção à Saúde, Tecnologias em Saúde, Saúde e Processos Psicossociais, Gestão em Saúde, Saúde Funcional.
ISSN 2317-2460
Qualis:
Educação Física, Enfermagem e Interdisciplinar - B4
Saúde Coletiva - B5
Ciências Biológicas I e Medicina - C
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Revista Linguagem, Ensino e Educação - Lendu
ISSN: 2526-7671
A Revista Lendu: Linguagem, Ensino e Educação busca estimular a escrita acadêmico-científica e a divulgação de textos que tenham como temas centrais questões relacionadas à linguagem, ao ensino e à educação, fomentando assim a divulgação de pesquisas já concluídas ou em andamento e de relatos de experiência desenvolvidos dentro desse temas de escopo do periódico. Além disso, entendendo a literatura como expressão artística que se constitui como direito humano, as publicações abrem espaço para que sejam também publicadas produções literárias, dando vazão a textos de cunho artístico que por vezes não encontram lugar em outros periódicos da área.
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HUMAN RIGHTS AND SOCIETY JOURNAL
The Human Rights and Society Journal (RDHS) is a biannual and continuous publication, through the development of actions of the Postgraduate Program in Law of the Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc). The main purpose of RDSH is to establish itself as a democratic space for the dissemination of unpublished (nationally and internationally) and original scientific articles, which originate from critical and interdisciplinary research on Human Rights and Society, in its multiple dimensions. -
Revista de Extensão
ISSN: 2448-4245
No âmbito da missão institucional da Universidade do Extremo Sul Catarinense, cuja premissa é sintetizada nas bases do ensino, da pesquisa e da extensão como ação social para promover a qualidade e a sustentabilidade do ambiente de vida, as atividades de extensão apresentam-se como o intercâmbio necessário entre o ambiente Universitário e as comunidades locais, constituindo-se na integração e na complementação entre o ensino e a pesquisa.
Assim, a extensão universitária contribui na efetivação da integração e da democratização dos conhecimentos produzidos em âmbito acadêmico, respondendo à sociedade, tanto em nível de colaboração institucional quanto na ação junto às comunidades, através do papel social que lhe é outorgado. É neste sentido que busca-se a articulação das diferentes áreas do conhecimento com os mais diversos seguimentos da sociedade, tomando como objetivo final uma atuação qualificada na realidade social, com ações de caráter educativo, social, cultural, científico e/ou tecnológico.
A Revista de Extensão da Unesc publicará, em formato eletrônico, artigos de extensionistas, profissionais e pesquisadores ligados às atividades de extensão da UNESC, no âmbito das distintas Unidades Acadêmicas, além de extensionistas e pesquisadores de outras universidades que desenvolvam estudos interdisciplinares relacionados aos diversos campos do conhecimento. O periódico acolherá prioritariamente trabalhos originais com contribuições em seu respectivo campo de estudo. As abordagens podem ser baseadas em metodologias qualitativas e/ou quantitativas.
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Tecnologia e Ambiente
ISSN: 2358-9426
A Revista Tecnologia e Ambiente é uma publicação anual vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais da Universidade do Extremo Sul Catarinense. Oportuniza a pesquisadores e pesquisadores espaço qualificado de debate, contribuindo como fonte de divulgação nas mais diversas áreas da Ciência. A orientação editorial está voltada ao campo interdisciplinar com ênfase nas problematicas que envolvem de as Ciências Ambientais, considerando a interação entre sistemas antrópicos e naturais que emergem no mundo contemporâneo.
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Revista Técnico-Científica de Engenharia Civil Unesc - CIVILTEC
ISSN: 2595-6302
A criação da Revista Técnico-Científica de Engenharia Civil / UNESC - CIVILTEC visa promover e divulgar a produção científica de professores e acadêmicos das diversas áreas da Engenharia Civil, através da publicação dos trabalhos inéditos resultantes das atividades de ensino, pesquisa e extensão.
A Revista Técnico-Científica de Engenharia Civil / UNESC - CIVILTEC divulgará Artigos Completos, Artigos Curtos e Relatos de Experiências com contribuições relevantes e inovadoras de interesse geral à comunidade nacional e internacional no campo da Engenharia Civil.
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Revista Território, Espaço Construído e Meio Ambiente
ISSN: 2675-4371
As publicações da Revista Território, Espaço Construído e Meio Ambiente possuem abordagens baseadas em metodologias qualitativas e/ou quantitativas frutos de pesquisa científica relacionadas às áreas de conhecimento denominadas: território, espaço construído e meio ambiente; associadas à Arquitetura e ao Urbanismo, além de áreas afins.
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Anais da Jornada Nacional de Desenvolvimento e Políticas Públicas
Os Anais da Jornada Nacional de Desenvolvimento e Políticas Públicas constitui-se como uma publicação científica de acesso aberto, voltada à disseminação de estudos interdisciplinares relacionados ao desenvolvimento socioeconômico e às políticas públicas apresentados durante o evento. Trata-se de uma publicação de caráter bianual, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico (PPGDS).
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Anais da Semana de Ciência e Tecnologia
Impulsionada pela comemoração à Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, promovida anualmente pelo Ministério de Ciência & Tecnologia. A partir de 2010 a UNESC passou a chamar seu evento institucional de "Semana de Ciência & Tecnologia". -
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Anais Seminário de Integração e Socialização de Pesquisas e Práxis Pedagógica em Matemática
Seminário de Integração e Socialização de Pesquisas e Práxis Pedagógica em Matemática surgiu da necessidade de socializar os resultados de estudos decorrentes da produção de Iniciação Científica, programas de pós-graduação Stricto Sensu e dos grupos de pesquisa vinculados ao campo da Matemática apresentados no seminário.
