RESPEITO À AUTONOMIA DO ALUNO

Autores

  • Isadora Silveira Ramos Universidade do Extremo Sul Catarinense - Unesc

Resumo

A resenha trata de dois livros do educador Paulo Freire: Pedagogia da autonomia e Educação como prática de liberdade. Ambas apresentam o caráter progressista do autor e nos fazem refletir acerca de uma educação de qualidade e do real papel do professor em sala de aula. Evidenciando a maneira como os livros são organizados e dialogam com o leitor, o texto discute perspectivas abordadas,  realiza críticas e chama atenção para a atemporalidade das obras.

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Biografia do Autor

Isadora Silveira Ramos, Universidade do Extremo Sul Catarinense - Unesc

Acadêmica da sexta fase do curso de Letras, na Universidade do Extremo Sul Catarinense- Unesc. Áreas de linguística e literatura.

Referências

FREIRE, PAULO; Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 25 Ed. São Paulo: Paz e Terra, 1996.

FREIRE, Paulo. Educação como prática de liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1967.

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Publicado

2018-09-13

Edição

v. 2 n. 1 (2018): Revista Linguagem, Ensino e Educação - Lendu

Seção

Resenhas

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