SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR DOS PAIS E PROFESSORES
DOI:
https://doi.org/10.18616/rsp.v3i3.5369Resumo
A sexualidade é uma área do desenvolvimento da criança de extrema relevância na infância, principalmente para a formação da personalidade. A família e a escola são fundamentais para que esse desenvolvimento ocorra de forma saudável, pois a sexualidade não se restringe apenas ao desenvolvimento biológico e neurológico. É muito mais do que isto, envolve relações sociais, afetivas e autoestima. Sendo assim, a presente pesquisa teve como objetivo geral analisar como a sexualidade é vista pelos pais e professores na educação infantil de uma escola do município de Criciúma. É uma pesquisa qualitativa e descritiva, pois visa analisar o conhecimento dos pais e professores com relação à sexualidade dos filhos e/ou alunos. Foi aplicado um questionário com quatro mães de alunos matriculados na educação infantil, sendo que apenas três retornaram e foi realizada entrevistas com duas professoras dos respectivos alunos com vasta experiência com essa faixa etária. Os resultados foram analisados por meio das respostas do questionário realizado com as famílias como da entrevista com as professoras. Conclui-se que não há percepção da manifestação frequente da sexualidade nas crianças tanto na visão dos pais como dos professores e ainda, relacionam a sexualidade mais como um fator biológico.
Palavras-chave: Sexualidade infantil. Manifestações sexuais. Educação infantil.
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