O MERCADO DE TRABALHO PARA LICENCIADOS EM PEDAGOGIA NO EXTREMO SUL CATARINENSE
Resumo
: Este artigo tem como objetivo analisar o mercado de trabalho para licenciados em pedagogia ACTs em um Município do Extremo Sul Catarinense - Criciúma/SC. A revisão da escrita abordou um breve aporte sobre a formação do curso de Pedagogia no contexto histórico e na atualidade, bem como o professor e sua identidade profissional e uma breve compreensão do gerenciamento público dos professores admitidos em caráter temporário. Foi realizada uma pesquisa quali-quantitativa pelos dados coletados estatisticamente na respectiva cidade. Os meios de investigação se dirigiram por pesquisa documental e bibliográfica entre consultas em livros, artigos e outros. Foi possível perceber que, por meio dos dados obtidos, há uma predominância de vulnerabilidade na condição entre os professores ACTs, o que demonstra o seu histórico de enfraquecimento na relação do trabalho que influencia a sua condição subjetiva e profissional.
PALAVRAS-CHAVE: Mercado de Trabalho. Professores ACTs. Pedagogia.
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