ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ESCOLA PASCOAL MELLER, UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

  • Swellin Ortolan Universidade do Extremo Sul Catarinense
  • Mônica Dal Pont Bonfanti Universidade do Extremo Sul Catarinense
  • Ronan Duarte De Rose Universidade do Extremo Sul Catarinense
  • Francieli Maragno Miranda Universidade do Extremo Sul Catarinense
  • Jacks Soratto Universidade do Extremo Sul Catarinense
  • Luciane Bisognin Ceretta Universidade do Extremo Sul Catarinense
  • Indianara Reynaud Toreti Becker Universidade do Extremo Sul Catarinense
  • Carla Andréia Daros Maragno Universidade do Extremo Sul Catarinense

Resumo

A promoção de saúde é um processo de capacitação da comunidade para atuar na melhoria da sua qualidade de vida e saúde.  A escola é um meio ideal para realizar promoção em saúde, na qual as informações repassadas ali tendem a se replicarem na comunidade. O Objetivo das atividades foi discutir informações importantes à comunidade além de realizar aproximação da escola com a Estratégia de Saúde da Família Santa Augusta.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Swellin Ortolan, Universidade do Extremo Sul Catarinense

Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica/ Saúde Coletiva da Universidade do Extremo Sul Catarinense

Mônica Dal Pont Bonfanti, Universidade do Extremo Sul Catarinense

Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica/ Saúde Coletiva da Universidade do Extremo Sul Catarinense

Ronan Duarte De Rose, Universidade do Extremo Sul Catarinense

Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica/ Saúde Coletiva da Universidade do Extremo Sul Catarinense

Francieli Maragno Miranda, Universidade do Extremo Sul Catarinense

Prefeitura Municipal de Criciúma

Jacks Soratto, Universidade do Extremo Sul Catarinense

Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica/ Saúde Coletiva da Universidade do Extremo Sul Catarinense

Programa de Pós Graduação em Saúde Coletiva – Mestrado Profissional – PPGSCol. Membro do Grupo de Pesquisa Gestão do Cuidado, Integralidade e Educação na Saúde (GECIES).

Luciane Bisognin Ceretta, Universidade do Extremo Sul Catarinense

Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica/ Saúde Coletiva da Universidade do Extremo Sul Catarinense 

Programa de Pós Graduação em Saúde Coletiva – Mestrado Profissional – PPGSCol. Líder do Grupo de Pesquisa Gestão do Cuidado, Integralidade e Educação na Saúde (GECIES).

 

Indianara Reynaud Toreti Becker, Universidade do Extremo Sul Catarinense

Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica/ Saúde Coletiva da Universidade do Extremo Sul Catarinense

 

Carla Andréia Daros Maragno, Universidade do Extremo Sul Catarinense

Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica/ Saúde Coletiva da Universidade do Extremo Sul Catarinense

Downloads

Publicado

2018-06-25

Edição

Edição Especial - II Simpósio em Gestão do Cuidado em Saúde - PPGScol

Seção

Resumos

Licença

Declaro (amos) que a pesquisa descrita no manuscrito submetido está sob nossa responsabilidade quanto ao conteúdo e originalidade, além de não utilização de softwares de elaboração automática de artigos. Concordamos ainda com a transferência de direitos autorais à Revista Inova Saúde.

 

Na qualidade de titular dos direitos autorais relativos à obra acima descrita, o autor, com fundamento no artigo 29 da Lei n. 9.610/1998, autoriza a UNESC – Universidade do Extremo Sul Catarinense, a disponibilizar gratuitamente sua obra, sem ressarcimento de direitos autorais, para fins de leitura, impressão e/ou download pela internet, a título de divulgação da produção científica gerada pela UNESC, nas seguintes modalidades: a) disponibilização impressa no acervo da Biblioteca Prof. Eurico Back; b) disponibilização em meio eletrônico, em banco de dados na rede mundial de computadores, em formato especificado (PDF); c) Disponibilização pelo Programa de Comutação Bibliográfica –  Comut, do IBICT (Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia), órgão do Ministério de Ciência e Tecnologia.

 

O AUTOR declara que a obra, com exceção das citações diretas e indiretas claramente indicadas e referenciadas, é de sua exclusiva autoria, portanto, não consiste em plágio. Declara-se consciente de que a utilização de material de terceiros incluindo uso de paráfrase sem a devida indicação das fontes será considerado plágio, implicando nas sanções cabíveis à espécie, ficando desde logo a FUCRI/UNESC isenta de qualquer responsabilidade.

 

O AUTOR assume ampla e total responsabilidade civil, penal, administrativa, judicial ou extrajudicial quanto ao conteúdo, citações, referências e outros elementos que fazem parte da obra.