A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES DE PEDAGOGOS SOBRE O SEU PROCESSO FORMATIVO NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ – UEPA

Autores

  • Walnélia Benigno Magalhães Carrijo Universidade do Estado do Pará - UEPA
  • Robervania de Lima Sá Universidade do Estado do Pará - UEPA
  • Darlene Araújo Gomes Universidade Federal do Tocantins - UFT
  • Nivea Maria Coelho Barbosa Almeida Universidade do Estado do Pará - UEPA

DOI:

https://doi.org/10.18616/ce.v0i0.2887

Resumo

A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES DE PEDAGOGOS SOBRE O SEU PROCESSO FORMATIVO NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ – UEPA

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Publicado

2016-12-01

Edição

Seção

Educação e Formação de Professores