TECNOLOGIAS DIGITAIS E SEUS IMPACTOS NA CONSTITUIÇÃO DA INFÂNCIA: REFLEXÕES TEÓRICO-CRÍTICAS

Autores

  • Tatiani Pereira Rodrigues UDESC
  • Roselaine Ripa UDESC

DOI:

https://doi.org/10.18616/ce.v12i2.6722

Resumo

Na atualidade, o acesso à informação, de forma fácil e rápida devido aos avanços das tecnologias digitais, tem provocado mudanças em diversas áreas do conhecimento, gerando impacto na formação das crianças e no processo educativo. Diante desse cenário, este artigo tem como objetivo discutir as influências das tecnologias digitais na constituição da infância sob o olhar da Teoria Crítica da Sociedade. Para alcançar este objetivo utilizaremos estudos de alguns teóricos críticos e, em especial, a obra “O Desaparecimento da Infância”, de Neil Postman (1999), na qual o autor apresenta a infância como uma categoria social historicamente construída, sujeita a mudanças com o passar do tempo. Esperamos, assim, contribuir com os estudos sobre como a relação da criança com o mundo e com os adultos vem se modificando na atualidade, e seus impactos nos processos educativos.

Biografia do Autor

Tatiani Pereira Rodrigues, UDESC

Pedagoga (UDESC)

Roselaine Ripa, UDESC

Doutora em Educação. Professora Associada na UDESC.

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Publicado

2023-08-04