Apresentação

Autores

  • Gabriel Kafure da Rocha IFSertãoPE

Resumo

É com grande satisfação que o dossiê intitulado "Formação de Professores na Educação Profissional e Tecnológica (EPT): 15 Anos dos Institutos Federais - Possibilidades de Inter Institucionalidades" apresenta diversas dimensões relacionadas à formação de professores nesse contexto específico, considerando o significativo marco de 15 anos dos Institutos Federais no Brasil.  Os estudos incluem análises desde o uso de ferramentas para o planejamento estratégico destacando a importância da inovação e tecnologia para otimizar o ensino até o ensino de Física no EMI, além também da integração da educação de jovens e adultos com a educação profissional, explorando caminhos, desafios e perspectivas. Além disso, temas como a inclusão e acessibilidade na EPT também são contempladas, especialmente no contexto de estudantes surdos(as). Em conjunto, esses trabalhos fornecem uma visão abrangente e crítica da formação de professores na EPT, bem como intersecções com outras áreas e instituições contribuindo para o entendimento e aprimoramento contínuo desse cenário educacional brasileiro.

Downloads

Publicado

2024-02-23

Edição

Seção

Apresentação Dossiê