Use of Artificial Intelligence and other technologies to facilitate learning the subject of Biology
DOI:
https://doi.org/10.18616/ce.v13i1.8526Abstract
The use of artificial intelligence (AI) in life sciences education has the potential to change the way students learn and interact with learning materials. Promoting personalized learning, adapting to each student's pace and providing real-time feedback. Furthermore, AI will be able to help teachers identify trouble spots in student performance and adjust the curriculum accordingly. The objective is to observe whether the use of AI can be used to create interactive simulations that allow students to explore complex biological concepts in a practical way. Methodology, students will be able to use AI programs to model the population growth of a species or the spread of a disease. These simulations help students better understand abstract concepts and apply them to real-world situations. Furthermore, AI can be used to develop intelligent tutoring systems that offer personalized lessons to students. Using machine learning algorithms, these systems can adapt teaching to the student's skill level and provide personalized feedback. This allows students to study at their own pace and reinforce concepts they find most difficult. However, it is important to note that implementing AI in education brings with it its own challenges. AI has the potential to revolutionize life sciences education, enabling personalized and interactive learning. However, it is important to use these tools carefully and thoughtfully to ensure that all students benefit.
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