v. 6 n. 1 (2022): Revista Linguagem, Ensino e Educação - Lendu

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DOI: https://doi.org/10.18616/lendu.v6i1

Publicado: 2022-12-05

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Apresentação

EDITORIAL MIGRAÇÕES CONTEMPORÂNEAS, PORTUGUÊS LÍNGUA DE ACOLHIMENTO E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS

Dayane Cortez, Angela Cristina Di Palma Back

1 - 5
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Dossiê

UMA EXPERIÊNCIA COM ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS NA REDE PÚBLICA DE CRICIÚMA

Charles Martins, Andreza Alves Inácio Borges, Érica Dias Borges, Dayane Cortez, Guilherme Gaspar Locks

8 - 32
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PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO E A INSERÇÃO DO ALUNO MIGRANTE NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE CRICIÚMA/SC

Natalia Berto Cirio de Castro, Dienifer Soares Bereznicki, Lucas Garcia Nunes, Renata Zapelini dos Santos, Angela Cristina Di Palma Back

33 - 54
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O QUE OS DOCUMENTOS OFICIAIS – BNCC, PCN E DIRETRIZES CURRICULARES DE CRICIÚMA – ABORDAM SOBRE MIGRANTES EM SALA DE AULA

Ruana Rodrigues, Angela Cristina Di Palma Back, Renata Zapelini dos Santos, Talita Mariani Goulart Piazza

55 - 69
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A INTERCOMPREENSÃO ENTRE LÍNGUAS NA INTEGRAÇÃO DE UM IMIGRANTE ADULTO

Morgana Pereira, Dayane Cortez, Charles Martins, Quetlin Silveira, Tayana Rodrigues

70 - 83
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ENSINO DE PORTUGUÊS NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO POVO CANELA DECOLONIALISMO PARA A LIBERTAÇÃO DOS POVOS INDÍGENAS SOB A PERSPECTIVA DA LINGUÍSTICA APLICADA

SOLANGE MARIA PEREIRA DA SILVA

84 - 95
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MIGRAÇÃO INDÍGENA AO BRASIL E PANDEMIA: A INTERPRETAÇÃO COMUNITÁRIA COMO INSTRUMENTO DE GARANTIA DO DIREITO À SAÚDE AO POVO WARAO

Luan Victor de Souza Bispo, Arnelle Rolim Peixoto, Isabella Alves Conceição

96 - 116
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A MIGRAÇÃO COMO ALIENAÇÃO PARA O TRABALHO ESCRAVO CONTEMPORÂNEO: Um caso de trabalho análogo e migração na cidade de Itabuna- Bahia 2018.

Laís Melo De Andrade

117 - 134
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Textos literários

SOU REFUGIADO

Laís Melo de Andrade

136
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