OS USOS DO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO EM UMA COLEÇÃO DIDÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA
Abstract
O presente artigo é uma análise da presença dos anúncios publicitários em uma
coleção didática de Língua Portuguesa, verificando quais as finalidades do gênero dentro desse instrumento de ensino. Para isso, além de revisar teoricamente o que se discute sobre ensino de língua e gêneros do discurso, faz-se também uma análise relativa à coleção de livros “Português Linguagens”, tendo como base para pesquisa o livro do primeiro ano do ensino médio. Com o estudo, pode-se perceber que os anúncios são utilizados para explicação/exemplo de fatos linguísticos, exercícios de leitura, atividades de leitura e teoria gramatical. Eles são coadjuvantes que são descaracterizados de suas funções sociais para o trabalho com questões nas quais o foco é a gramática ou um estudo das funções do gênero.
PALAVRAS-CHAVE: Livro didático. Anúncio publicitário. Ensino de Língua Portuguesa
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