About the Journal
Foco e Escopo
A Revista Saberes Pedagógicos foi criada em 2017 e publica artigos livres e dossiês temáticos com abordagens inter e multidisciplinar que são de interesse geral à comunidade nacional e internacional de profissionais da educação. Publica prioritariamente trabalhos originais com contribuições relevantes e inovadoras para o campo da educação.
A tiragem será semestral com até 10 artigos por publicação, com fluxo contínuo de recebimento de manuscritos para avaliação.
O manuscrito submetido será recebido pelo sistema on-line da revista (www.unesc.net/periodicos) e encaminhado pela Editoria Executiva ao Editor Associado da área para que esse avalie e encaminhe para dois relatores (Consultores Ad hoc) convidados, que possuem competência estabelecida na área de conhecimento do manuscrito.
O resultado será expresso em “aprovado”, “aprovado após correções sugeridas” ou “reprovado”. Em caso de um parecer positivo e outro negativo o Editor decidirá e/ou enviará, caso julgue necessário, o manuscrito a um terceiro avaliador Ad hoc. O Editor poderá indicar os Consultores Ad hoc.
Somente serão aceitos manuscritos submetido por pelo menos um dos autores com a titulação de especialista.
A revista tem como objetivos registrar e socializar a produção do conhecimento das atividades de ensino, pesquisa e extensão de professores e acadêmicos do curso de Pedagogia;
Contribuir com a formação de professores e acadêmicos do curso de Pedagogia enfatizando o desenvolvimento da escrita acadêmica e do olhar investigativo;
Ampliar a produção acadêmica de professores e acadêmicos do curso de Pedagogia.
Publicar trabalhos que entrelaçam as temáticas Educação e Pedagogia tanto do público interno da UNESC como de pesquisadores de outras universidades.
Considerações éticas
O trabalho descrito no manuscrito deve ser apresentado com declaração de ter sido realizado de acordo com as normas éticas e com cópia da aprovação do respectivo Comitê de Ética local (de acordo com a Resolução n.º 196/1996, do Conselho Nacional de Saúde para pesquisa com seres humanos e Lei Federal (Lei Arouca) 11.794/2008 para pesquisa com animais) ou uma justificativa para ausência desse documento contendo a descrição dos cuidados éticos adotados pelo(s) autor(es) para substituí-lo (se essa não infringir as leis).
Juntamente, deverá ser enviada declaração de responsabilidade de conteúdo; o termo de transferência de direitos autorais e o termo de divulgação de potencial conflito de interesses, devidamente assinados por todos os autores.
Os manuscritos publicados são de propriedade da Revista Saberes Pedagógicos, sendo vedada tanto a reprodução, mesmo que parcial em outros periódicos no formato impresso ou eletrônico, bem como a tradução para outro idioma sem a autorização da Editoria Científica. Todo o conteúdo eletrônico da Revista Ensino, Pesquisa e Extensão em Pedagogia está sob a licença CC-BY Creative Commons (Atribuição-Não Uso Não-Comercial).
Periodicidade
Semestral.
Política de Acesso Livre
Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.
