Pedagogia hospitalar para quê
O papel do/a pedagogo/a com a criança hospitalizada
Resumo
A presente pesquisa aborda a temática da Pedagogia Hospitalar, com o objetivo de compreender teoricamente o papel do/a pedagogo/a no processo de garantia dos direitos à educação escolar da criança no interior de instituições hospitalares. Para isso, a metodologia utilizada foi a análise e interpretação de livros e artigos publicados que pudessem auxiliar no estudo do tema, destacando autores de referência como Libâneo (2004); Freire (2007), Matos e Mugiatti (2009). Os resultados da pesquisa apontam que ainda há uma escassez de profissionais que atuam nessas instituições de saúde, apesar de estudos destacarem o papel fundamental do/a pedagogo/a na continuação do processo de ensino-aprendizagem escolar de crianças hospitalizadas e seu atendimento ser garantido por lei.
Downloads
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Declaro (amos) que a pesquisa descrita no manuscrito submetido está sob nossa responsabilidade quanto ao conteúdo e originalidade, além de não utilização de softwares de elaboração automática de artigos. Concordamos ainda com a transferência de direitos autorais a Revista de Extensão da Unesc.
Na qualidade de titular dos direitos autorais relativos à obra acima descrita, o autor, com fundamento no artigo 29 da Lei n. 9.610/1998, autoriza a UNESC – Universidade do Extremo Sul Catarinense, a disponibilizar gratuitamente sua obra, sem ressarcimento de direitos autorais, para fins de leitura, impressão e/ou download pela internet, a título de divulgação da produção científica gerada pela UNESC, nas seguintes modalidades: a) disponibilização impressa no acervo da Biblioteca Prof. Eurico Back; b) disponibilização em meio eletrônico, em banco de dados na rede mundial de computadores, em formato especificado (PDF); c) Disponibilização pelo Programa de Comutação Bibliográfica – Comut, do IBICT (Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia), órgão do Ministério de Ciência e Tecnologia.
O AUTOR declara que a obra, com exceção das citações diretas e indiretas claramente indicadas e referenciadas, é de sua exclusiva autoria, portanto, não consiste em plágio. Declara-se consciente de que a utilização de material de terceiros incluindo uso de paráfrase sem a devida indicação das fontes será considerado plágio, implicando nas sanções cabíveis à espécie, ficando desde logo a FUCRI/UNESC isenta de qualquer responsabilidade.
O AUTOR assume ampla e total responsabilidade civil, penal, administrativa, judicial ou extrajudicial quanto ao conteúdo, citações, referências e outros elementos que fazem parte da obra.
