AMBIENTE E CIDADANIA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS

Maristela Gonçalves Giassi, Júlia Formentin Dajori, Anice Cardoso Machado, Miriam Conceição Martins

Resumo


Este artigo tem por objetivo relatar o desenvolvimento de um projeto de Extensão focado na Educação Ambiental nas escolas. As atividades envolviam reflexões pautadas na compreensão das interações entre os sistemas que constituem o nosso planeta – físicos químicos, biológicos e sociais. Nele foram utilizados recursos diversos da UNESC, como a Biblioteca, o Centro de Educação Ambiental – CEA/UNESC, o Laboratório de Prática de Ensino de Ciências, o Horto, o Museu de Zoologia, entre outros, visando à construção de uma consciência ambiental e mudança de hábitos e atitudes mais favoráveis aos cuidados com o ambiente. Procurou-se desenvolver atividades educativas que estimulavam aos estudantes e professores diagnosticar e atuar sobre os problemas ambientais no seu ambiente de vida. Entre as atividades destacamos: Palestras, oficinas, trilhas, jogos educativos, visitas ao horto, Laboratórios, simulações, entre outros. Os resultados indicam que as atividades contribuíram com alunos, professores e escolas, pois nos feedback dado pelos professores e pelas escolas, seus alunos já demonstram maior cuidado com o ambiente escolar e com os colegas. Além disso, os professores relatavam a alegria dos alunos em participarem dessas atividades em ambientes diferenciados proporcionando um aprendizado mais significativo e também o seu próprio aprendizado sobre o tema. 


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DOI: http://dx.doi.org/10.18616/re.v1i1.2461

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Direitos autorais 2016 Revista de Extensão

 

ISSN -  2448-4245

Qualis

Antropologia/Arqueologia - B4

Interdisciplinar - B5

Saúde Coletiva - C

 

Editores:

Profa. Dra. Luciane Bisognin Ceretta

Profa. Dra. Indianara Reynaud Toreti 

Profa. Dra. Gisele Silveira Coelho Lopes

Profa. Me. Fernanda Guglielmi Faustini Sônego

Prof. Dr. Reginaldo de Souza Vieira

Prof. Dr. Juliano Bitencourt Campos