AMBIENTE E CIDADANIA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS
DOI:
https://doi.org/10.18616/re.v1i1.2461Resumo
Este artigo tem por objetivo relatar o desenvolvimento de um projeto de Extensão focado na Educação Ambiental nas escolas. As atividades envolviam reflexões pautadas na compreensão das interações entre os sistemas que constituem o nosso planeta – físicos químicos, biológicos e sociais. Nele foram utilizados recursos diversos da UNESC, como a Biblioteca, o Centro de Educação Ambiental – CEA/UNESC, o Laboratório de Prática de Ensino de Ciências, o Horto, o Museu de Zoologia, entre outros, visando à construção de uma consciência ambiental e mudança de hábitos e atitudes mais favoráveis aos cuidados com o ambiente. Procurou-se desenvolver atividades educativas que estimulavam aos estudantes e professores diagnosticar e atuar sobre os problemas ambientais no seu ambiente de vida. Entre as atividades destacamos: Palestras, oficinas, trilhas, jogos educativos, visitas ao horto, Laboratórios, simulações, entre outros. Os resultados indicam que as atividades contribuíram com alunos, professores e escolas, pois nos feedback dado pelos professores e pelas escolas, seus alunos já demonstram maior cuidado com o ambiente escolar e com os colegas. Além disso, os professores relatavam a alegria dos alunos em participarem dessas atividades em ambientes diferenciados proporcionando um aprendizado mais significativo e também o seu próprio aprendizado sobre o tema.
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