YOUTUBE COMO FACILITADOR DA PRÁTICA DOCENTE: O USO DE VÍDEOS PARA O ENSINO DE ENGENHARIAS E FÍSICA

Autores

  • Débora Amaral Taveira Mello Universidade Tecnológica Federal do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.18616/ce.v0i0.2827

Resumo

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O USO DE VÍDEOS PARA O ENSINO DE ENGENHARIAS E FÍSICA

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Publicado

2016-12-01

Edição

Seção

Educação, Tecnologias e Cultura Digital