YOUTUBE COMO FACILITADOR DA PRÁTICA DOCENTE: O USO DE VÍDEOS PARA O ENSINO DE ENGENHARIAS E FÍSICA
DOI:
https://doi.org/10.18616/ce.v0i0.2827Resumen
YOUTUBE COMO FACILITADOR DA PRÁTICA DOCENTE:
O USO DE VÍDEOS PARA O ENSINO DE ENGENHARIAS E FÍSICA
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DECLARAÇÃO DE ÉTICA E BOAS PRÁTICAS NA PESQUISA CIENTIFICA
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