A PERCEPÇÃO DAS PROFESSORAS SOBRE O CRAS NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS.
DOI:
https://doi.org/10.18616/ce.v12i1.7238Resumo
A sala de aula é um lugar de pluralidade, de vivencias e culturas. É um espaço que agrega diversidade. Na pesquisa realizada focamos em um desses diversos grupos que estão presentes no ambiente escolar: as crianças que frequentam o Centro de Referência de Assistência Social (CRAS). Buscou-se na pesquisa compreender a percepção que as professoras possuem sobre a contribuição do CRAS para o desenvolvimento e aprendizagem desses estudantes. Para tanto, realizou-se uma entrevista semiestruturada, que nos permitiu obter informações sobre a percepção que as professoras possuíam sobre as contribuições do CRAS para o ensino regular.Downloads
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