BOI DE MAMÃO NA COMUNIDADE: EDUCAÇÃO, CULTURA POPULAR E AS LINGUAGENS ARTÍSTICO-CULTURAIS
DOI:
https://doi.org/10.18616/re.v2i2.3254Resumo
O presente artigo tem por objetivo refletir sobre as contribuições referentes às atividades desenvolvidas no projeto de extensão Boi de Mamão na Comunidade: Educação, Cultura Popular e as Linguagens Artístico-Culturais, via edital Nº 27/2015, que encontra-se em sua segunda edição. Assumimos o compromisso de dar continuidade à história do Boi de Mamão da FUCRI/UNESC, ao qual foi desenvolvido nos anos de 1980 a 1990 por acadêmicos e funcionários da instituição FUCRI/UNESC. O projeto vai além da universidade, formando parcerias com as escolas públicas, em especial com os alunos do ensino médio, e entre elas, a Escola Gov. Heriberto Hulse - Criciúma/SC, na qual se fez um importante parceiro no edital passado Nº 23/2013, intitulado Boi de Mamão na Comunidade: Reflexões sobre Memória, História, Arte Popular, e Identidade Cultural, que desenvolveu-se nos anos de 2014/2015. As parcerias se ampliam, nesta edição, além da Escola Gov. Heriberto Hulse, o Colégio UNESC - Criciúma/SC e a Escola Ludovico Coccolo assumem conosco a dança deste folguedo, caracterizando assim o papel da extensão.
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