ASSESSORIA, CONSULTORIA E PRESTAÇÃO DE CONTAS DE APP’S: UM RELATO DE EXTENSÃO PRÉ E DURANDE A PANDEMIA
DOI:
https://doi.org/10.18616/re.v6i1.6399Resumo
A Associação de Pais e Professores (APP) é um grupo composto por pais, professores e funcionários internos da escola, que atua para organizar os investimentos advindos do governo para as escolas. Neste contexto a presente pesquisa objetiva relatar por meio da experiência de extensão a prática da assessoria e consultoria contábil e de organização para a prestação de contas das APP’s da rede pública municipal de Lauro Müller. Para o alcance do objetivo foram propostos como procedimentos metodológicos um estudo qualitativo, descritivo e estudo de caso. Após a assessoria prestada a 12 APP’s nos anos de 2018 a 2020, elas atualizaram seu estatuto, prestaram contas para a retirada de recurso monetário do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e melhoraram a forma como é registrado o seu fluxo de caixa. Com o envolvimento nas APP’s, foi possível adquirir conhecimento, que os extensionistas aplicaram em sala de aula e no âmbito profissional. Durante a pandemia todas as APPs continuaram seus trabalhos, a fim de dar continuidade em seus planejamentos já preestabelecidos. Das APPs somente três não precisaram realizar nenhuma reunião, porém, uma afirmou estar com dificuldades para continuar com seus planejamentos. Mesmo com a pandemia dificultando o trabalho realizado pelo projeto, foi possível orientar e prestar assessoria em todas as APPs. Os resultados do projeto foram satisfatórios, com a orientação fornecida as APPs atualizaram suas documentações e adaptaram a forma como era realizado o fluxo de caixa, arquivamento de documentos e ATA de reuniões.
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