OS DESAFIOS PEDAGÓGICOS ENFRENTADOS POR PROFESSORES NO PERÍODO PANDÊMICO DA COVID – 19
DOI:
https://doi.org/10.18616/rsp.v7i1.8151Resumo
Este artigo fala sobre os desafios que professores da rede municipal de Criciúma/SC encontraram no período de pandemia. Os objetivos da pesquisa foram analisar os principais desafios que os professores enfrentaram. Registrando os principais desafios, analisando as estratégias adotadas pelos professores e compreender os fatores que produziram estes desafios profissionais. Uma pesquisa de campo, focalizada em um grupo específico onde se baseia nas observações do mesmo. O instrumento utilizado foi a entrevista semiestruturada, as entrevistas foram feitas com professores que trabalharam no ano de 2020 no período de pandemia. As entrevistas foram gravadas e transcritas para oito páginas que foram divididas em três blocos, que são o painel dos sujeitos pesquisados, o trabalho pedagógico em transformação e os desafios da prática pedagógica. Foram usados nomes fictícios para cada professora para manter a identidade de cada uma. Os principais autores foram Ferreira, Santos, Rigolon (2014); Macedo (2021). Santos, Junior (2020); Souza (2021); Paludo (2020); Olegario (2022); Palú, Schutz, Ayler (2020), que trazem os relatos sobre as dificuldades que os professores e escolas passaram com a COVID-19. Tiveram que reinventar a prática pedagógica, os instrumentos que mais foram utilizados no período de pandemia pelos alunos e as estratégias adotadas.
PALAVRAS CHAVE: Desafio de professores. Aulas remotas. Pandemia COVID-19.
Downloads
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Declaro (amos) que a pesquisa descrita no manuscrito submetido está sob nossa responsabilidade quanto ao conteúdo e originalidade, além de não utilização de softwares de elaboração automática de artigos. Concordamos ainda com a transferência de direitos autorais a Revista de Extensão da Unesc.
Na qualidade de titular dos direitos autorais relativos à obra acima descrita, o autor, com fundamento no artigo 29 da Lei n. 9.610/1998, autoriza a UNESC – Universidade do Extremo Sul Catarinense, a disponibilizar gratuitamente sua obra, sem ressarcimento de direitos autorais, para fins de leitura, impressão e/ou download pela internet, a título de divulgação da produção científica gerada pela UNESC, nas seguintes modalidades: a) disponibilização impressa no acervo da Biblioteca Prof. Eurico Back; b) disponibilização em meio eletrônico, em banco de dados na rede mundial de computadores, em formato especificado (PDF); c) Disponibilização pelo Programa de Comutação Bibliográfica – Comut, do IBICT (Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia), órgão do Ministério de Ciência e Tecnologia.
O AUTOR declara que a obra, com exceção das citações diretas e indiretas claramente indicadas e referenciadas, é de sua exclusiva autoria, portanto, não consiste em plágio. Declara-se consciente de que a utilização de material de terceiros incluindo uso de paráfrase sem a devida indicação das fontes será considerado plágio, implicando nas sanções cabíveis à espécie, ficando desde logo a FUCRI/UNESC isenta de qualquer responsabilidade.
O AUTOR assume ampla e total responsabilidade civil, penal, administrativa, judicial ou extrajudicial quanto ao conteúdo, citações, referências e outros elementos que fazem parte da obra.
