Vol. 3 No. 1 (2019): Revista Saberes Pedagógicos

Published: 2018-10-18

Ficha Catalográfica

FICHA CATALOGRÁFICA

Rosângela Westrup
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

IMPACTOS DO PIBID/UNESC/SUBPROJETO PEDAGOGIA PARA A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES SUPERVISORES

Gabriela Borges da Cunha, Ricardo Luiz de Bittencourt

1 - 23
- PDF (Português (Brasil))
O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

Gesraeli de Souza Machado, Eloir Fátima Mondardo Cardoso, Daiane de Freitas

24 - 45
- PDF (Português (Brasil))
OS DESAFIOS DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA SOBRE O ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO

Gisele Casagrande, Samira Casagrande

46 - 67
- PDF (Português (Brasil))
INCLUSÃO DO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Janaína Crepaldi, Édina Regina Baumer

68 - 86
- PDF (Português (Brasil))
TRABALHO PEDAGÓGICO EM LEITO HOSPITALAR: O OLHAR DAS CRIANÇAS EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO

Jayne Soares de Oliveira, Everson Ney Hüttner Castro

87 - 102
- PDF (Português (Brasil))
A EXPERIÊNCIA DO PROJETO-DESAFIO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA METODOLOGIA DIAMANTE-DUPLO NO CURSO DE DESIGN

Felipe Zanette da Silveira, Bárbara Regina Alvarez, Fabio Costa Brodbeck, Beatriz D’Agostin Donadel, João Luís Silva Rieth

103 - 116
- PDF (Português (Brasil))
MEMÓRIAS DA INFÂNCIA NA VILA DONA TEREZA CRISTINA DE CRICIÚMA ANO DE 1975 a 1980

Juliana Rodrigues Budal, Marli de Oliveira Costa

117 - 134
- PDF (Português (Brasil))
A EXPECTATIVA DO PROFESSOR DO 1º ANO DIANTE DA TRANSIÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Keila Machado Lessa, Gislene Camargo

135 - 156
- PDF (Português (Brasil))
A EJA EM UMA PENITENCIÁRIA DA REGIÃO SUL DE SANTA CATARINA: REFLEXÃO ACERCA DA AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR

Ledir Marques Cardoso Coelho, Mirozete Iolanda Volpato Hanoff

157 - 178
- PDF (Português (Brasil))
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA INFÂNCIA: REFLEXÕES A PARTIR DA PERCEPÇÃO DAS FAMÍLIAS

Martina Gomes Apolinário, Graziela Fátima Giacomazzo

179 - 193
- PDF (Português (Brasil))
MEMÓRIA, CULTURA ESCOLAR E (AUTO)BIOGRAFIA: REGISTRANDO OUTRAS HISTÓRIAS SOBRE A EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE TURVO - SC (1923 a 2017)

Natália Emidio Januário, Lucy Cristina Ostetto

194 - 214
- PDF (Português (Brasil))
POLÍTICAS PÚBLICAS E AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PRESENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA

Pamela Ribeiro Jaques, Samuel da Silva Hipólito

215 - 236
- PDF (Português (Brasil))
INFÂNCIAS, CRIANÇAS: LEMBRANÇAS DO TRABALHO NA ROÇA (CRICIÚMA 1930 – 1950)

Simone Caetano Fernandes, Marli de Oliveira Costa

237 - 255
- PDF (Português (Brasil))
OS NÍVEIS DE ALFABETIZAÇÃO EM SALA DE AULA, NA CONCEPÇÃO DE EMÍLIA FERREIRO

Tatiane Maciel Beza, Samira Casagrande

256 - 278
- PDF (Português (Brasil))
A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR COMO MEDIADOR DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITORES

Tatiane Soares Camilo, Samira Casagrande

279 - 302
- PDF (Português (Brasil))
UMA ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL I NA CIDADE DE JACINTO MACHADO

Thais Floriano de Souza, Richarles Souza de Carvalho

303 - 318
- PDF (Português (Brasil))
GÊNERO E EDUCAÇÃO: UM PANORAMA DAS PESQUISAS ACADÊMICAS NO BRASIL A RESPEITO DA DOCÊNCIA MASCULINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Tuéli Fonseca da Silva, Giani Rabelo

319 - 339
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 3 No. 1 (2019): Revista Saberes Pedagógicos

Ficha Catalográfica

FICHA CATALOGRÁFICA

Artigos

IMPACTOS DO PIBID/UNESC/SUBPROJETO PEDAGOGIA PARA A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES SUPERVISORES

O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

OS DESAFIOS DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA SOBRE O ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO

INCLUSÃO DO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

TRABALHO PEDAGÓGICO EM LEITO HOSPITALAR: O OLHAR DAS CRIANÇAS EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO

A EXPERIÊNCIA DO PROJETO-DESAFIO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA METODOLOGIA DIAMANTE-DUPLO NO CURSO DE DESIGN

MEMÓRIAS DA INFÂNCIA NA VILA DONA TEREZA CRISTINA DE CRICIÚMA ANO DE 1975 a 1980

A EXPECTATIVA DO PROFESSOR DO 1º ANO DIANTE DA TRANSIÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

A EJA EM UMA PENITENCIÁRIA DA REGIÃO SUL DE SANTA CATARINA: REFLEXÃO ACERCA DA AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR

TECNOLOGIAS DIGITAIS NA INFÂNCIA: REFLEXÕES A PARTIR DA PERCEPÇÃO DAS FAMÍLIAS

MEMÓRIA, CULTURA ESCOLAR E (AUTO)BIOGRAFIA: REGISTRANDO OUTRAS HISTÓRIAS SOBRE A EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE TURVO - SC (1923 a 2017)

POLÍTICAS PÚBLICAS E AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PRESENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA

INFÂNCIAS, CRIANÇAS: LEMBRANÇAS DO TRABALHO NA ROÇA (CRICIÚMA 1930 – 1950)

OS NÍVEIS DE ALFABETIZAÇÃO EM SALA DE AULA, NA CONCEPÇÃO DE EMÍLIA FERREIRO

A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR COMO MEDIADOR DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITORES

UMA ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL I NA CIDADE DE JACINTO MACHADO

GÊNERO E EDUCAÇÃO: UM PANORAMA DAS PESQUISAS ACADÊMICAS NO BRASIL A RESPEITO DA DOCÊNCIA MASCULINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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