Vol. 12 No. 2 (2023): Revista Criar Educação

DOI: https://doi.org/10.18616/ce.v12i2

Published: 2023-10-18

Editorial

Editorial

Alex Sander da Silva, Karoline Cipriano dos Santos
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Artigos

“BEING A MAN” AND “BEING A PEDAGOGUE”: GENDER AND SEXUALITY RELATIONS IN THE PEDAGOGY COURSE AT A STATE UNIVERSITY IN BAHIA

Nilson Sousa Cirqueira, Reginaldo Santos Pereira , José Valdir Jesus de Santana

1 - 20
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A EVASÃO DE CURSOS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR(IES) MULTICAMPUS EM IMPLANTAÇÃO

Wellington Tischer, Rosileia Lucia Nierotka

21 - 45
- PDF (Português (Brasil))
Ansiedade em crianças e adolescentes e a Covid-19: um estudo documental em reportagens nas mídias digitais

Leticia de Carvalho, Rodrigo Diaz de Vivar y Soler, Patricia Raasch, Andreza Cipriani

46 - 63
- PDF (Português (Brasil))
DA CRÍTICA KANTIANA À CRISE DA RACIONALIDADE CIENTÍFICA BREVES TESSITURAS, DE KANT À JEAN-MARC ELA

Petrina Avelar, Marcel Almeida Freitas

64 - 82
- PDF (Português (Brasil))
DESAFIOS AOS DOCENTES QUE ATUAM JUNTO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: O QUE APONTAM OS DADOS

Carla Roberta da Silva Gonçalves, Ricardo Luiz de Bittencourt

83 - 102
- PDF (Português (Brasil))
DESAFIOS NO ENSINO REMOTO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE FORTALEZA CHALLENGES IN REMOTE TEACHING FOR PHYSICAL EDUCATION

Maria Neurismar Araújo de Souza, Maria Iranilda Meneses Almeida, Stela Lopes Soares, Luiza Lulia Feitoza Simões ; Heraldo Simões Ferreira

103 - 113
- PDF (Português (Brasil))
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LIMITES E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Felipe Gomes Biella, Ana Lúcia cardoso

114 - 135
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O LIVRO DIDÁTICO E A INDÚSTRIA CULTURAL

Gradir da Silva Cabral, Glauco Roberto Salvan

136 - 151
- PDF (Português (Brasil))
O ser da Geometria crítica à crítica de Lukács a Einstein

William Casagrande Candiotto, Patricia Laura Torriglia , Ademir Damazio, José Deribaldo Gomes dos Santos

152 - 170
- PDF (Português (Brasil))
O TEATRO DE ANIMAÇÃO COMO COMPONENTE CURRICULAR DE ARTE PERSPECTIVAS A PARTIR DA PRÁTICA EDUCATIVA

Larissa Aparecida do Nascimento, Luiz Gustavo Bieberbach Engroff, Diego Quadras de Bem

171 - 188
- PDF (Português (Brasil))
REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: análise de uma atividade de modelagem matemática

Joice Caroline Sander Pierobon Gomes, Karina Alessandra Pessoa da Silva, Andrea Regina Teixeira Nunomura

189 - 210
- PDF (Português (Brasil))
Resistências e produção da subjetividade: leitura e escrita na pesquisa

Flávia Cristina Silveira Lemos, Letícia Lages Assunção, John Lennon Lima e Silva

211 - 231
- PDF (Português (Brasil))
SIGNIFICAÇÕES DO SUICÍDIO NA OBRA “OS SOFRIMENTOS DO JOVEM WERTHER”, DE GOETHE

Evelin Piazzoli

232 - 253
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TECHNOLOGY DEVELOPED TO ENHANCE THE TEACHING-LEARNING PROCESS AN APPLICATION WITH THE ZONING LAW

Denize Silva, Katia Muck

254 - 275
- PDF (Português (Brasil))
TECNOLOGIAS DIGITAIS E SEUS IMPACTOS NA CONSTITUIÇÃO DA INFÂNCIA: REFLEXÕES TEÓRICO-CRÍTICAS

Tatiani Pereira Rodrigues, Roselaine Ripa

276 - 294
- PDF (Português (Brasil))
O ensino da tática e da estratégia nos JEC nas aulas de educação física em Portugal: o olhar dos professores

CARLOS EUZEBIO, RUI NEVES

295 - 312
- PDF (Português (Brasil))

CAPOEIRA, EDUCAÇÃO E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

A CAPOEIRA DO CENTRO DE PRÁTICAS ESPORTIVAS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO: DIÁLOGOS COM A DIVERSIDADE

Vinicius Heine, Romina Daniela Iuso, Gladson De Oliveira Silva, Elaine de Souza

1 - 26
- PDF (Português (Brasil))
a PRÁTICA DA CAPOEIRA DURANTE A PANDEMIA: A PERSPECTIVA DE REDE NAS DESCOBERTAS PESSOAIS E FORTALECIMENTO DE GRUPO

Mateus Schimith, Sabrina Abade

27 - 41
- PDF (Português (Brasil))
CAPOEIRA COM A UFPE: LEITURA DA REALIDADE COM RELEVANTES AÇÕES-REFLEXÕES-NOVAS AÇÕES DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Henrique Gerson Kohl, Tatiane Trindade Machado

42 - 67
- PDF (Português (Brasil))
CAPOEIRA AND EXTENSION AT THE FEDERAL INSTITUTE OF BRASÍLIA: POPULAR KNOWLEDGE IN THE EXTENSION GAME O SABER POPULAR NO JOGO DA EXTENSÃO

Felipe do Couto Torres

68 - 91
- PDF (Português (Brasil))
CAPOEIRA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PERCURSOS, DIÁLOGOS E DESAFIOS

Roberto C Malcher Kanitz

92 - 108
- PDF (Português (Brasil))
DILEMMAS AND CHALLENGES OF CAPOEIRA IN THE UNIVERSITY EXTENSION

Jose Luiz Cirqueira Falcão, Luis Vitor Castro Júnior, Fábio Luiz Loureiro, Antonio Liberac Cardoso Simões Pires

109 - 123
- PDF (Português (Brasil))
Gingando com a Capoeira na Universidade vivências da extensionista no Projeto de Extensão CAPOUFRJ

Bruna da Silva Santos Martins, Lívia de Paula Machado Pasqua

124 - 137
- PDF (Português (Brasil))
MULHERES NA CAPOEIRA: AFIRMAÇÕES, CULTURAS, CORPOS

Christian Muleka mwewa, Leandro de Oliveira Acordi, Alexandre Fernandez Vaz, Juliani Lucinda Caldeira Ferreira

138 - 161
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 12 No. 2 (2023): Revista Criar Educação

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Artigos

“BEING A MAN” AND “BEING A PEDAGOGUE”: GENDER AND SEXUALITY RELATIONS IN THE PEDAGOGY COURSE AT A STATE UNIVERSITY IN BAHIA

A EVASÃO DE CURSOS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR(IES) MULTICAMPUS EM IMPLANTAÇÃO

Ansiedade em crianças e adolescentes e a Covid-19: um estudo documental em reportagens nas mídias digitais

DA CRÍTICA KANTIANA À CRISE DA RACIONALIDADE CIENTÍFICA BREVES TESSITURAS, DE KANT À JEAN-MARC ELA

DESAFIOS AOS DOCENTES QUE ATUAM JUNTO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: O QUE APONTAM OS DADOS

DESAFIOS NO ENSINO REMOTO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE FORTALEZA CHALLENGES IN REMOTE TEACHING FOR PHYSICAL EDUCATION

ESTÁGIO OBRIGATÓRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LIMITES E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA

O LIVRO DIDÁTICO E A INDÚSTRIA CULTURAL

O ser da Geometria crítica à crítica de Lukács a Einstein

O TEATRO DE ANIMAÇÃO COMO COMPONENTE CURRICULAR DE ARTE PERSPECTIVAS A PARTIR DA PRÁTICA EDUCATIVA

REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: análise de uma atividade de modelagem matemática

Resistências e produção da subjetividade: leitura e escrita na pesquisa

SIGNIFICAÇÕES DO SUICÍDIO NA OBRA “OS SOFRIMENTOS DO JOVEM WERTHER”, DE GOETHE

TECHNOLOGY DEVELOPED TO ENHANCE THE TEACHING-LEARNING PROCESS AN APPLICATION WITH THE ZONING LAW

TECNOLOGIAS DIGITAIS E SEUS IMPACTOS NA CONSTITUIÇÃO DA INFÂNCIA: REFLEXÕES TEÓRICO-CRÍTICAS

O ensino da tática e da estratégia nos JEC nas aulas de educação física em Portugal: o olhar dos professores

CAPOEIRA, EDUCAÇÃO E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

A CAPOEIRA DO CENTRO DE PRÁTICAS ESPORTIVAS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO: DIÁLOGOS COM A DIVERSIDADE

a PRÁTICA DA CAPOEIRA DURANTE A PANDEMIA: A PERSPECTIVA DE REDE NAS DESCOBERTAS PESSOAIS E FORTALECIMENTO DE GRUPO

CAPOEIRA COM A UFPE: LEITURA DA REALIDADE COM RELEVANTES AÇÕES-REFLEXÕES-NOVAS AÇÕES DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

CAPOEIRA AND EXTENSION AT THE FEDERAL INSTITUTE OF BRASÍLIA: POPULAR KNOWLEDGE IN THE EXTENSION GAME O SABER POPULAR NO JOGO DA EXTENSÃO

CAPOEIRA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PERCURSOS, DIÁLOGOS E DESAFIOS

DILEMMAS AND CHALLENGES OF CAPOEIRA IN THE UNIVERSITY EXTENSION

Gingando com a Capoeira na Universidade vivências da extensionista no Projeto de Extensão CAPOUFRJ

MULHERES NA CAPOEIRA: AFIRMAÇÕES, CULTURAS, CORPOS

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