Vol. 9 Núm. 2 (2020): Criar Educação

Ficha Catalográfica

FICHA CATALOGRÁFICA

Rosângela Westrupp
- PDF (Português (Brasil))

Editorial

EDITORIAL

Alex Sander da Silva
- PDF (Português (Brasil))

Dossiê

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ: REFLEXÕES INTERDISCIPLINARES SOBRE A PANDEMIA CAUSADA PELA COVID-19

Roselaine Ripa

1 - 5
- PDF (Português (Brasil))
REFLEXÕES INTERDISCIPLINARES SOBRE A PANDEMIA DA COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO CICLO DE PALESTRAS ONLINE

Roselaine Ripa

6 - 28
- PDF (Português (Brasil))
INVOCAÇÕES DO MITO EM MEIO A PANDEMIA DA COVID-19: A FILOSOFIA ENTRE O FEITICEIRO E PROMETEU

Lidnei Ventura

29 - 50
- PDF (Português (Brasil))
TECNOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ENQUANTO PANACEIA TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Vitor Malaggi

51 - 79
- PDF (Português (Brasil))
INCLUSÃO E EXCLUSÃO DIGITAL EM CONTEXTOS DE PANDEMIA: QUE EDUCAÇÃO ESTAMOS PRATICANDO E PARA QUEM?

Karina Marcon

80 - 103
- PDF (Português (Brasil))
MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA

Lidiane Goedert, Klalter Bez Fontana Arndt

104 - 121
- PDF (Português (Brasil))
A EXPERIÊNCIA DA DEFICIÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: ACESSIBILIDADE E ÉTICA DO CUIDADO

Geisa Letícia Kempfer Böck, Débora Marques Gomes, Rose Clér Estivalete Beche

122- 142
- PDF (Português (Brasil))
ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE SEXUALIDADE EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL

Gabriela Maria Dutra de Carvalho, Vera Marcia Marques Santos

143 - 161
- PDF (Português (Brasil))
EDUCOMUNICAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: SAÚDE PSICOSSOCIAL EM CONTEXTO DE PANDEMIA DE DESINFORMAÇÃO

Rafael Gué Martini

162 - 187
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

REFLEXÕES SOBRE O CORPO E SUA EDUCABILIDADE

Patricia Carlesso Marcelino, Eldon Henrique Muhl

1 - 19
- PDF (Português (Brasil))
A ESCOLA E A DISCUSSÃO DO REASSENTAMENTO POPULACIONAL EM CUBATÃO, SP

Cláudia Regina Bazoli Silva Villar, Liliane Angerami de Souza, Renata Barrocas, Irene da Silva Coelho, Luana Carramillo Going, Thiago Simão Gomes

20 - 40
- PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE TURVO : UM MAPEAMENTO DA OFERTA E DA ESTRUTURA DA REDE

Juceli Cândido

41 - 57
- PDF (Português (Brasil))
DIMENSÕES DO MODELO FELDER-SILVERMAN PREDOMINANTES NO ESTILO DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ADMINISTRAÇÃO

Janine Bertelli, Juliana Matte, Rosani Elisabete Graebin, Pelayo Munhoz Olea

58 - 78
- PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENSINO DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO DA PRÁTICA DOCENTE DOS EGRESSOS DO CURSO DE MATEMÁTICA/UNESC/SC

Ledina Lentz Pereira

79 - 95
- PDF (Português (Brasil))
VIVER A PÓS-GRADUAÇÃO: LER E ESCREVER É PRECISO!

Eveline Boppré Besen Wolniewicz, Marimar da Silva, Nilo Otani

96 - 116
- PDF (Português (Brasil))
O PAPEL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: COM A PALAVRA, OS FUTUROS EDUCADORES

Fábio Alexandre Borges, Ariele Rodrigues Stirle

117 - 142
- PDF (Português (Brasil))
A MUSICOTERAPIA NO ENSINO REGULAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Sabrina Fiorese, Corina Maria Mandelli Hakim Costa, Francisco Luiz de França Neto, Suelen Cristina Machado, Gislaine Cristina Vagetti

143 - 155
- PDF (Português (Brasil))
ARQUITETURA E ESPAÇOS ESCOLARES NA ESCOLA PORTUGUESA (PERÍODO DO SÉC. XIX E SÉC. XX): LUGARES DE MEMÓRIA

Ernesto Candeias Martins

156 - 174
- PDF (Português (Brasil))
FORMAÇÃO DE DOCENTES DA ESCOLA BÁSICA, ÁLGEBRA E GEOMETRIA: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DA INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA

Sabrina Monteiro, Luis Felipe Pissaia, Patrícia Franzoni, Ieda Maria Giongo, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Marli Teresinha Quartieri

175 - 193
- PDF (Português (Brasil))

Relatos de Experiências

PROCESSO DE DRAMA COMO POSSIBILIDADE ARTÍSTICO-PEDAGÓGICA NA EDUCAÇAO INFANTIL: DESCOBERTAS DE UMA PROFESSORA DE TEATRO EM FORMAÇÃO

Ohanna Simioni Picolo Pereira

1 - 6
- PDF (Português (Brasil))

Ficha Catalográfica

FICHA CATALOGRÁFICA

Editorial

EDITORIAL

Dossiê

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ: REFLEXÕES INTERDISCIPLINARES SOBRE A PANDEMIA CAUSADA PELA COVID-19

REFLEXÕES INTERDISCIPLINARES SOBRE A PANDEMIA DA COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO CICLO DE PALESTRAS ONLINE

INVOCAÇÕES DO MITO EM MEIO A PANDEMIA DA COVID-19: A FILOSOFIA ENTRE O FEITICEIRO E PROMETEU

TECNOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ENQUANTO PANACEIA TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

INCLUSÃO E EXCLUSÃO DIGITAL EM CONTEXTOS DE PANDEMIA: QUE EDUCAÇÃO ESTAMOS PRATICANDO E PARA QUEM?

MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA

A EXPERIÊNCIA DA DEFICIÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: ACESSIBILIDADE E ÉTICA DO CUIDADO

ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE SEXUALIDADE EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL

EDUCOMUNICAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: SAÚDE PSICOSSOCIAL EM CONTEXTO DE PANDEMIA DE DESINFORMAÇÃO

Artigos

REFLEXÕES SOBRE O CORPO E SUA EDUCABILIDADE

A ESCOLA E A DISCUSSÃO DO REASSENTAMENTO POPULACIONAL EM CUBATÃO, SP

EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE TURVO : UM MAPEAMENTO DA OFERTA E DA ESTRUTURA DA REDE

DIMENSÕES DO MODELO FELDER-SILVERMAN PREDOMINANTES NO ESTILO DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ADMINISTRAÇÃO

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENSINO DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO DA PRÁTICA DOCENTE DOS EGRESSOS DO CURSO DE MATEMÁTICA/UNESC/SC

VIVER A PÓS-GRADUAÇÃO: LER E ESCREVER É PRECISO!

O PAPEL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: COM A PALAVRA, OS FUTUROS EDUCADORES

A MUSICOTERAPIA NO ENSINO REGULAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

ARQUITETURA E ESPAÇOS ESCOLARES NA ESCOLA PORTUGUESA (PERÍODO DO SÉC. XIX E SÉC. XX): LUGARES DE MEMÓRIA

FORMAÇÃO DE DOCENTES DA ESCOLA BÁSICA, ÁLGEBRA E GEOMETRIA: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DA INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA

Relatos de Experiências

PROCESSO DE DRAMA COMO POSSIBILIDADE ARTÍSTICO-PEDAGÓGICA NA EDUCAÇAO INFANTIL: DESCOBERTAS DE UMA PROFESSORA DE TEATRO EM FORMAÇÃO

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